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        Deliberação — Registo indevido de assiduidade a aulas.
        Helder de Albuquerque Machado
        / Categorias: Ensino

        Deliberação — Registo indevido de assiduidade a aulas.

        DELIBERAÇÃO*

        – REGISTO INDEVIDO DE ASSIDUIDADE A AULAS –

        Considerando o imperativo de se assegurar o cumprimento do valor da integridade académica em todo o funcionamento da Universidade Lusíada e considerando, em especial e para além do mais, que o cumprimento da integridade académica implica o registo verdadeiro da assiduidade às aulas por parte dos estudantes no contexto da aplicação do regime de avaliação contínua nas unidades curriculares em que se encontrarem inscritos.

        O Conselho de Administração da Fundação Minerva – Cultura – Ensino e Investigação Científica, em reunião de 8 de abril de 2024, deliberou, com o conhecimento dos Conselhos Pedagógicos, o seguinte:

        1. Os estudantes que incorram em situação de registo indevido da sua assiduidade a aulas não terão acesso à classificação de avaliação contínua nas unidades curriculares em que tal se verifique;
        2. Tais situações deverão ser reportadas pelos docentes das unidades curriculares em causa ao respetivo Diretor de Faculdade/Instituto, para os devidos efeitos administrativos, sendo em cada caso ouvidos os estudantes envolvidos.

        A presente deliberação produz efeitos imediatamente.

        A 14 de maio de 2024.

        ____________________________________

        (*) O texto oficial é o único que faz fé.

        Artigo anterior Professor Vítor Ramon Fernandes comenta, na CNN Portugal, aspetos da entrevista de Kamala Harris sobre os conflitos no Médio Oriente e na Ucrânia.
        Artigo Seguinte Professor José Francisco Pavia participa, como perito externo, em curso sobre negociação, segurança global e política nuclear em Berlim.
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        Helder de Albuquerque Machado

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        Coordenador editorial

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        Biografia completa

        Helder de Albuquerque Machado é Director dos Serviços de Informação, Documentação e Internet da Universidade Lusíada de Lisboa e Investigador no Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social. É, também, responsável pelo desenvolvimento de projectos nas áreas das tecnologias da informação e comunicação, como são exemplo os portais "Arquitectura do Saber" e "e-Lusíada". Possui a licenciatura em História (ramos científico e educacional) e a pós-graduação em Ciências da Documentação e Informação, áreas de biblioteconomia e arquivística, da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Actualmente, é doutorando em Arquivística Histórica na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa. Para além da sua actividade como bibliotecário, arquivista e gestor de informação, tem desempenhado funções regulares como docente em cursos de ensino superior, como formador nas áreas da Ciência da Informação e da Internet, como orientador de estágios nos mestrados em Ciências da Informação e da Documentação e como consultor em diversas instituições. Foi membro do Conselho Editorial da Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas.

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