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        Dr.ª Rita Verças e Dr.ª Marta Ezequiel apresentam caso prático da aplicação da metodologia "spiral" na compreensão do bem-estar.
        Helena Maria de Resende
        / Categorias: Ensino, ISSSL, CLISSIS

        Dr.ª Rita Verças e Dr.ª Marta Ezequiel apresentam caso prático da aplicação da metodologia "spiral" na compreensão do bem-estar.

        No dia 7 de abril de 2025, a Professora Doutora Vanda Sofia Braz Ramalho, docente da unidade curricular de "Problemas de bem-estar social: desigualdades e exclusão social" do 1.º ano do Mestrado em Serviço Social do Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa (ISSSL) da Universidade Lusíada (Lisboa) e coordenadora do grupo de investigação de "Políticas sociais e cidadania" do Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social (CLISSIS) convidou, para uma aula aberta, a Mestre Ana Rita Ventura Verças, bolseira no CLISSIS e doutoranda em Serviço Social, e a assistente social Dr.ª Marta Alexandra Carvalho Ezequiel, mestranda em Serviço Social.

        A temática das intervenções relacionou-se com "A aplicação da metodologia spiral na compreensão do bem-estar: uma experiência no Serviço de Psiquiatria da Infância e Adolescência do Hospital Garcia de Orta" e, através do relato desta experiência, pretendeu-se explorar o seu impacto no contexto da saúde mental infantil e juvenil, bem como as suas potencialidades na prática do Serviço Social.

        Ilustração: Pormenor da aula aberta. (© Fundação Minerva • Joaquim Matos Ferreira, 2025)

        A metodologia SPIRAL (Societal Progress Indicators for the Responsibility of All) parte da premissa de que a definição de bem-estar de todos deve ser construída a partir da visão dos próprios cidadãos, baseando-se, assim, na escuta e participação ativa das pessoas e permite captar perceções subjetivas do bem-estar e orientar intervenções mais ajustadas às necessidades dos indivíduos e comunidades.  O “dar voz” às pessoas, em situação de fragilidade, possibilita que se expressem sobre os problemas que as afetam e sobre as ações desenvolvidas, uma vez que se encontram normalmente afastadas dos processos de decisão. As potencialidades desta metodologia, sobretudo nas áreas de intervenção do assistente social, são numerosas e evidencia-se como uma ferramenta inovadora e eficaz para a intervenção social em diferentes contextos, promotora da coesão social e da corresponsabilização para a melhoria do bem-estar individual e coletivo, incluindo das gerações futuras.

        página web calendário fotogaleria

        ____________________________________

        Ilustração do banner (em destaque, da esquerda para a direita): Dr.ª Marta Alexandra Carvalho Ezequiel, Mestre Ana Rita Ventura Verças e Professora Doutora Vanda Sofia Braz Ramalho.  (© Fundação Minerva • Joaquim Matos Ferreira, 2025)

        Artigo anterior Lançamento de livro sobre jovens e educação sexual com trabalhos do Professor Duarte Vilar.
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