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        Oferta formativa 𝗣𝗘𝗗𝗔𝗚𝗢𝗚𝗜𝗔 𝗫𝗫𝗜 (junho e julho de 2025).
        Helena Maria de Resende
        / Categorias: Ciência, Pedagogia 21

        Oferta formativa 𝗣𝗘𝗗𝗔𝗚𝗢𝗚𝗜𝗔 𝗫𝗫𝗜 (junho e julho de 2025).

        Ilustração: Capa da brochura da oferta formativa. (© Pedagogia XXI, 2025)

        O Centro de Excelência de Inovação Pedagógica — Pedagogia XXI, projeto lançado em julho de 2024, com o objetivo de apoiar a inovação e a excelência no ensino superior privado, e do qual a Universidade Lusíada é copromotora, informa da oferta formativa para os meses de junho e julho de 2025.

        A oferta prevista para os meses de junho e julho, centrada na capacitação do docente, contempla três formações:

        • Metodologias ativas de aprendizagem (para a inclusão e para o pensamento crítico e criativo);
        • Tecnologias no processo de ensino-aprendizagem;
        • Docência e inovação pedagógica no contexto da era digital.

        Os interessados podem preencher o formulário de inscrição e consultar prazos e informação adicional na página web do centro Pedagogia XXI.

        O projeto Pedagogia XXI está inserido no programa de investimento Impulso Mais Digital, contando com o apoio financeiro do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR), sob a gestão da Estrutura de Missão Recuperar Portugal (EMRP) e da Direção-Geral do Ensino Superior (DGES), visando criar centros de excelência de inovação pedagógica no ensino superior, tendo sido constituído um consórcio que reúne 25 instituições privadas de Portugal Continental e da Região Autónoma da Madeira. Procura-se dar respostas aos desafios atuais do ensino superior, integrando um conjunto de medidas de desenvolvimento profissional dos docentes, designadamente no que concerne à articulação de competências pedagógicas e digitais com metodologias ativas de ensino, que fomentem o sucesso das aprendizagens dos estudantes e o bem-estar na relação pedagógica.

        O consórcio partilha a visão estratégica relacionada com a relevância da criação de uma comunidade de aprendizagem focada na inovação pedagógica, no diálogo, partilha e reflexão crítica sobre as práticas pedagógicas. Assim, promove-se o desenvolvimento de sinergias entre as diferentes instituições e fomenta-se a criação de espaços de aprendizagem interativos, colaborativos e flexíveis, contribuindo para o desenvolvimento contínuo das práticas pedagógicas e, consequentemente, para a melhoria da qualidade dos processos de ensino e de aprendizagem. Um dos aspetos a fomentar é a descentralização das experiências de inovação e de modernização pedagógica, potenciando intercâmbios entre instituições do litoral e das regiões do interior. A iniciativa prevê um investimento na modernização de equipamentos e infraestruturas para instalação de laboratórios de apoio ao ensino e aprendizagem, a pilotagem de projetos disruptivos facilitadores da inovação curricular e a dinamização de novas ações de capacitação.

        ____________________________________
        Fotografia do banner: Pormenor de sala de aula. (© Unsplash • Mikael Kristenson, 2017)

        Artigo anterior Prova pública de mestrado em Gestão da Lic.ª Inês Duarte.
        Artigo Seguinte Professora Sara Cruz publica, em coautoria, no The Journal of Neuroscience, artigo sobre capacidade residual de aprendizagem da linguagem em pacientes com distúrbios de consciência.
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