Professora Manuela Sarmento publica artigo na “International Review of Management and Business Research”.

A Prof.ª Doutora Eng.ª Manuela Sarmento publicou um artigo na "International Review of Management and Business Research".

O texto, intitulado "A Multivariate Analysis of the General Skills Developed in Accounting Higher Education", foi escrito em coautoria com a Prof.ª Doutora Alexandra Domingos e a Prof.ª Doutora Manuela Duarte.

O artigo pretende analisar a perceção dos estudantes que frequentam o último ano da licenciatura em Contabilidade e dos respetivos professores relativamente ao desenvolvimento das competências gerais nos cursos de 1.º ciclo, com vista à melhoria das competências ensinadas para facilitar a entrada dos estudantes de Contabilidade no mercado de trabalho.

A investigação teve por base a aplicação de um questionário a 345 estudantes de último ano e 155 professores de Contabilidade de instituições de ensino superior portuguesas.

As respostas obtidas tiveram uma abordagem estatística com recurso a análise fatorial pelo método dos componentes principais. Os resultados de duas análises fatoriais individuais indicaram diferenças nos fatores que representam as competências percebidas como desenvolvidas ao longo do curso: os estudantes indicaram o trabalho em equipa e a tolerância à pressão como os fatores que explicam as competências mais desenvolvidas, enquanto os professores consideraram a solução de problemas como a dimensão mais desenvolvida. 

Note-se que estes resultados são muito importantes para os professores de Contabilidade complementarem o seu ensino, juntamente com outras estratégias de aprendizagem presentes na revisão da literatura.

Rita Neto MarquesRita Neto Marques

Redatora e revisora

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Rita Neto Marques é redatora e revisora no Departamento de Informação, Documentação e Internet da Universidade Lusíada.

É licenciada em Línguas e Literaturas Modernas, variante de Estudos Portugueses, e mestre em Ciências da Informação e da Documentação, área de especialização em Biblioteconomia.

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