Universidades Lusíada: as aulas continuam em todos os ciclos e cursos.

Desde o início desta semana (17 de Março) que a regularidade do funcionamento das aulas está garantida em todos os cursos e ciclos de estudos pelo recurso a plataformas de videoconferência que permitem o ensino, a aprendizagem e a avaliação através do contacto directo entre professores e estudantes.

O momento excepcional e de emergência que o país vive, certamente um dos mais graves da sua História, impõe a todos um acréscimo de responsabilidade colaborando com o Estado e com todos os restantes cidadãos no rigoroso cumprimento das orientações sanitárias e de segurança que os poderes públicos impõem.

Nesse sentido, as Universidades Lusíada cumprindo com essas determinações suspenderam as aulas presenciais aconselhando que estudantes e professores se mantivessem recolhidos nas suas casas. Mas tal não significou a interrupção das actividades lectivas de ensino, aprendizagem e avaliação. Graças à rápida implementação  de um sistema de videoconferência, desde a passada terça-feira, dia 17 de Março, estudantes e professores ligaram-se e mantiveram nos seus horários habituais as aulas teóricas, práticas e tutoriais em todas as suas formações e ciclos de estudos (licenciaturas, mestrados integrados, mestrados e doutoramentos). De momento, cerca de 6.000 estudantes e 300 professores da nossa comunidade académica mantêm-se activamente envolvidos no ensino e na aprendizagem, tendo por referência a bem sucedida conclusão do presente ano lectivo. Ainda que não seja previsível, de momento, quando e em que circunstâncias a actual situação de crise terminará, a verdade é que as Universidades Lusíada aprovaram já um regime excepcional de avaliação contínua compatível com o ensino a distância e o sistema de e-Learning, preparando assim o caminho para que o 2.º semestre não fique em causa do ponto de vista da regularidade das actividades lectivas.

Helder de Albuquerque MachadoHelder de Albuquerque Machado

Coordenador editorial

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Helder de Albuquerque Machado é Director dos Serviços de Informação, Documentação e Internet da Universidade Lusíada de Lisboa e Investigador no Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social. É, também, responsável pelo desenvolvimento de projectos nas áreas das tecnologias da informação e comunicação, como são exemplo os portais "Arquitectura do Saber" e "e-Lusíada". Possui a licenciatura em História (ramos científico e educacional) e a pós-graduação em Ciências da Documentação e Informação, áreas de biblioteconomia e arquivística, da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Actualmente, é doutorando em Arquivística Histórica na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa. Para além da sua actividade como bibliotecário, arquivista e gestor de informação, tem desempenhado funções regulares como docente em cursos de ensino superior, como formador nas áreas da Ciência da Informação e da Internet, como orientador de estágios nos mestrados em Ciências da Informação e da Documentação e como consultor em diversas instituições. Foi membro do Conselho Editorial da Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas.

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