Universidade Lusíada lança programa de mentoria interpares.

Ilustração: Cartaz do programa "Mentoria Interpares". (© Fundação Minerva, 2025)

A Universidade Lusíada divulga uma rede de apoio mútuo e aprendizagem colaborativa através do programa de Mentoria Interpares, a implementar no próximo ano letivo. É uma iniciativa de acolhimento e integração dos novos estudantes de todos os ciclos de estudos, com o objetivo de promover a partilha de experiências, o apoio entre pares e o desenvolvimento de competências pessoais e académicas, com o envolvimento direto de estudantes, em articulação com os núcleos de estudantes, o Gabinete de Voluntariado e o Serviço de Apoio ao Bem-Estar e Saúde Mental da Universidade Lusíada – SABES.UL.

As inscrições para mentores estão abertas durante os meses de junho e julho, através de https://sabes.ulusiada.pt ou, em alternativa, pelo seguinte endereço eletrónico: sabes.ul@ulusiada.pt.

"Mentoria interpares" é um programa relevante, tanto para o sucesso académico dos estudantes como para o fortalecimento do ambiente institucional, envolvendo estudantes mais experientes (mentores) e colegas em fases iniciais do seu percurso universitário (mentorandos). A participação está aberta a:

Mentores/as: estudantes disponíveis para acolher e acompanhar novos/as colegas, desenvolvendo competências como liderança, empatia e responsabilidade social;
Mentorados/as: estudantes recém-chegados/as que procuram potenciar a sua integração e experiência académica.

A Universidade Lusíada, ciente de que a entrada no ensino superior pode ser um momento de grande desafio para os estudantes, e reconhecendo que a integração académica e social é um fator decisivo para a persistência e sucesso no ensino superior, entende que a mentoria interpares ajuda os mentorados a, por exemplo:

Reduzir a ansiedade associada à integração num novo contexto académico e social;
Aceder a informações práticas sobre o funcionamento da universidade;
Facilitar a exposição de dúvidas, uma vez que entre pares a comunicação é menos intimidante do que a interação com os docentes;

Os ganhos da parte dos mentores são também significativos, quer em ambiente académico, quer em contexto laboral futuro:

Promoção da aprendizagem colaborativa;
Desenvolvimento de competências de comunicação, liderança e empatia;
Incremento da capacidade de resolução de problemas e gestão de grupos.

Os estudos indicam, ainda, que os programas de mentoria entre pares contribuem para um maior envolvimento dos estudantes nas atividades académicas e extracurriculares e uma redução das taxas de desistência, especialmente no 1.º ano de curso, sendo particularmente eficazes na promoção da persistência e da motivação dos estudantes universitários. O programa reforça, assim, a imagem da Universidade Lusíada como promotora de boas práticas pedagógicas, contribui para melhores indicadores de desempenho académico e facilita a deteção precoce de dificuldades entre os estudantes.

Inscrição

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Ilustração do banner: (© Fundação Minerva • SABES.ul, 2025)