Lusíada participa, em Milão, em formação sobre abandono estudantil no ensino superior.
A Universidade Lusíada esteve representada na International Staff Training Week, realizada no Instituto Politécnico de Milão (Politecnico di Milano – Polimi), entre os dias 12 e 15 de outubro de 2026, pela Dr.ª Maria Meireles, do Gabinete de Relações Internacionais e Mobilidade (GRIM) e pela Professora Doutora Eng.ª Paula Maria Oliveira e Silva Sá, docente da Universidade Lusíada (Vila Nova de Famalicão), e formadora do Departamento de Avaliação Institucional e Acreditação.
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Ilustração (da esquerda para a direita): Dr.ª Maria Meireles e Professora Doutora Eng.ª Paula Maria Oliveira e Silva Sá. (© Anónimo, 2026)
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"An International Focus on Student Drop-out", a temática deste encontro, destacou o abandono estudantil no ensino superior, que representa, atualmente, um desafio multifacetado que requer uma resposta integrada, de forma a promover o bem-estar dos alunos, garantindo a persistência e o sucesso académico a longo prazo. O evento foi, assim, pretexto para a discussão e partilha de estratégias sobre como as universidades enfrentam o abandono e a retenção de estudantes, através da análise de dados, monitorização de trajetórias académicas e ações de apoio. A iniciativa reuniu cerca de 26 participantes de universidades de toda a Europa para trocar ideias sobre estratégias, ferramentas e serviços para apoiar os estudantes que enfrentam dificuldades e prevenir e abandono académico. O público-alvo foi o pessoal técnico e administrativo de universidades estrangeiras e do próprio Politécnico de Milão (nas áreas de análise de dados, sistemas de informação, monitorização de percursos estudantis e serviços de apoio direto aos alunos). As principais áreas de intervenção incluíram: perspetivas teóricas sobre o abandono estudantil; ferramentas de análise e monitorização de dados para prevenção e redução do abandono; visão geral das ações institucionais e serviços de apoio para abordar o abandono dos alunos; e avaliação de impacto de estratégias e medidas e desenvolvimentos estratégicos futuros. O programa de quatro dias destacou a importância de combinar a análise orientada por dados com serviços centrados nas necessidades dos alunos e sublinhou que identificar dificuldades logo no seu início e fornecer apoio apropriado são elementos complementares de uma estratégia eficaz para enfrentar o abandono do aluno e promover o sucesso académico.
As Staff Training Weeks são iniciativas regulares, promovidas pelas unidades de Mobilidade Internacional, com vista à formação e ao intercâmbio de boas práticas entre o pessoal técnico e administrativo de universidades parceiras europeias e internacionais. O objetivo, aliado a uma estratégia mais ampla de internacionalização da universidade, é explorar, de forma aprofundada, determinados tópicos, de forma a fortalecer as capacidades profissionais e a promover sinergias entre as instituições. O programa envolve, habitualmente, sessões de debate entre funcionários especializados, atividades em grupo e visitas aos campi da universidade acolhedora.
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Ilustração do banner: Fotografia de grupo da International Staff Training Week. (© Anónimo, 2026)