Pedagogia XXI publica e-book sobre os Laboratórios de Valorização e Desenvolvimento Profissional criados pelo consórcio.
O Centro de Excelência para a Inovação Pedagógica "Pedagogia XXI", projeto do qual a Universidade Lusíada é promotora, lançou, no mês de julho de 2026, o e-book "Os Laboratórios de Valorização e Desenvolvimento Profissional e a abordagem ecológica do Pedagogia XXI", coordenado pelas investigadoras do Centro de Investigação em Psicologia para o Desenvolvimento (CIPD) da Universidade Lusíada, Professora Doutora Joana Cruz, que é, igualmente, diretora da referida unidade de investigação, e Professora Doutora Daniela Gonçalves, docente da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (ESEPF).
A edição, da ESEPF, resulta da criação dos Laboratórios de Valorização e Desenvolvimento Profissional (LVDP), após um ano de trabalho colaborativo marcado pela implementação de iniciativas de formação, pela partilha de experiências e pelo reconhecimento das potencialidades e constrangimentos de cada instituição. Este e-book apresenta os resultados globais e colige os contributos dos coordenadores dos quatro laboratórios desenvolvidos, bem como de docentes que se envolveram nesta iniciativa, destacando-se a Professora Doutora Joana Oliveira, igualmente investigadora do CIPD. Com o foco em "This is not a projet - it is a movement", o documento analisa o trabalho dos 4 laboratórios dedicados: à relação pedagógica e ações estratégicas de ensino, à inclusão na educação superior, à inteligência artificial e ao pensamento crítico, e às metodologias ativas e avaliação pedagógica.
O Centro para a Excelência de Inovação Pedagógica (CEIP) – "Pedagogia XXI", tem vindo a afirmar-se como uma iniciativa estratégica orientada para a promoção da inovação pedagógica, o fortalecimento da colaboração interinstitucional e a melhoria contínua da qualidade do ensino superior. A sua atuação assenta no desenvolvimento das competências pedagógicas do corpo docente, na disseminação de boas-práticas, na criação de sinergias institucionais e na promoção de ambientes de aprendizagem inclusivos, colaborativos e centrados nos estudantes. Desde 2024, o Pedagogia XXI tem desenvolvido um conjunto diversificado de ações, incluindo programas de capacitação docente, eventos científicos e iniciativas de divulgação de práticas inovadoras, destacando-se igualmente o desenvolvimento de recursos formativos e a dinamização de espaços colaborativos orientados para a inovação curricular e pedagógica. Neste contexto, a diversidade institucional, disciplinar e territorial, que, à partida, poderia representar um desafio, revelou-se, na prática, uma das principais mais-valias do CEIP. Em vez de fragmentação decorrente da dispersão geográfica e organizacional, promoveu-se a interligação; em vez de complexidade limitadora, valorizou-se a heterogeneidade como fator impulsionador da inovação.
O projeto Pedagogia XXI, lançado em julho de 2024, visa impulsionar a inovação e a excelência no ensino superior privado, reunindo 25 instituições privadas de Portugal Continental e da Região Autónoma da Madeira. O projeto integra medidas de desenvolvimento profissional dos docentes, promovendo a articulação de competências pedagógicas e digitais com metodologias ativas, para fomentar o sucesso das aprendizagens e o bem-estar nas relações pedagógicas. O centro está integrado no programa de investimento Impulso Mais Digital, com financiamento do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR), sob gestão da Estrutura de Missão Recuperar Portugal (EMRP) e da Direção-Geral do Ensino Superior (DGES).
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Ilustração do banner: Pormenor da página 4 do e-book. (© ESEPF, 2026)