Helder de Albuquerque Machado / terça-feira, 28 de maio de 2024

Lusíada – Norte (Porto) organiza o XI Congresso Internacional de Intervenção Psicológica.

Nos dias 21 e 22 de maio de 2024, realizou-se o XI Congresso Internacional de Intervenção Psicológica na Universidade Lusíada – Norte (Porto), centrado nos "Desafios e potencialidades da tecnologia na intervenção psicológica". O evento destacou-se pela presença de prestigiados oradores nacionais e internacionais, e debates sobre o uso de tecnologias emergentes como a inteligência artificial e a realidade virtual na intervenção psicológica.

Participaram no congresso investigadores do Centro de Investigação em Psicologia para o Desenvolvimento (CIPD, bem como investigadores nacionais e internacionais, estudantes e docentes da Universidade Lusíada, psicólogos e outros técnicos especializados. Este congresso constituiu mais um momento de disseminação do conhecimento científico e de reflexão conjunta sobre os desafios subjacentes à prática e investigação psicológica.

No dia do pré-congresso, o Dr. Miguel Oliveira, Vogal da Direção Nacional da Ordem dos Psicólogos Portugueses, discutiu os impactos da inteligência artificial na educação e na intervenção psicológica. No dia 22 de maio, a sessão inaugural contou com a presença do Vice-Chanceler da Universidade Lusíada e Vice-Presidente do Conselho de Administração da Fundação Minerva, Professor Doutor António José Moreira, e das Professoras Doutoras Joana Oliveira e Joana Cruz. A Professora Doutora Carla Sílvia Fernandes explorou a gamificação na saúde, enquanto o Professor Doutor Mark Griffiths, da Nottingham Trent University, abordou o conceito de "adição às redes sociais". Já o Professor Doutor Marcelo Demarzo, da UNIFESP, discutiu o papel da tecnologia nas intervenções psicológicas baseadas no mindfulness.

Destaques incluem, ainda, a apresentação do Dr. Vivek Ramakrishnan sobre o "Project Read AI". Na sessão de encerramento foi possível conhecer o vencedor do melhor e-poster científico atribuído ao trabalho "A Systematic Review on Child Wellbeing: Guidelines for Intervention", da autoria de Ana Laúndes e colaboradores, e assistir à atuação da Tuna Feminina da Universidade Lusíada – Norte (Porto).

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Helder de Albuquerque Machado é Director dos Serviços de Informação, Documentação e Internet da Universidade Lusíada de Lisboa e Investigador no Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social. É, também, responsável pelo desenvolvimento de projectos nas áreas das tecnologias da informação e comunicação, como são exemplo os portais "Arquitectura do Saber" e "e-Lusíada". Possui a licenciatura em História (ramos científico e educacional) e a pós-graduação em Ciências da Documentação e Informação, áreas de biblioteconomia e arquivística, da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Actualmente, é doutorando em Arquivística Histórica na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa. Para além da sua actividade como bibliotecário, arquivista e gestor de informação, tem desempenhado funções regulares como docente em cursos de ensino superior, como formador nas áreas da Ciência da Informação e da Internet, como orientador de estágios nos mestrados em Ciências da Informação e da Documentação e como consultor em diversas instituições. Foi membro do Conselho Editorial da Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas.